1. Главная
  2. /
  3. Статьи
  4. /
  5. Привитие ребенку любви к чтению: специфика и особенности

Привитие ребенку любви к чтению: специфика и особенности

Большинство семей с детьми довольно часто задаются вопросом: как приучить малыша к самостоятельному чтению и научить любить книги? Проблема актуальна для тех родителей, которые не считают потребностью читать книги для удовольствия. Постараемся разобраться во всех нюансах более подробно.

Чтение и развитие ребенка

По утверждению психологов роль чтения в развитии личности малыша нельзя недооценивать.  Некоторые будущие мамы практикуют чтение ребенку задолго до появления его на свет. Проведенные исследования подтверждают, что такие дети начинают говорить раньше, вырастают более общительными и уверенными в себе личностями.  Вдобавок уровень их интеллектуального развития намного выше.

Чтение грудному малышу предусматривает обучение его слушанию. Ребенок потихоньку учится концентрировать свое внимание. Со временем сюжеты прослушанных сказок окажутся ценными для познания мира чувств и эмоций. Маленький человечек начинает переживать страдания и радости, учится понимать смысл тех или иных поступков героев. Именно книги постепенно воспитывают личность.

С возрастом чадо приступает к самостоятельному чтению. Обучившись данному навыку, он не просто получает информацию. Ребенок формируется как личность.

Прививаем любовь к чтению с ранних лет: причины, особенности и ошибки

Любовь к чтению необходимо прививать с ранних лет. И на то есть ряд причин.

  •         Повышается грамотность устной и письменной речи.
  •         Увеличивается словарный запас. Вдобавок происходит развитие памяти и творческого мышления.
  •         Происходит эмоциональное развитие ребенка за счет преподносимой информации из книг.
  •         Совершенствуется интеллект благодаря такой мощной основе, как литература. Все образы и картинки сюжета представляются самим малышом в его воображении. Это ценнее, чем просмотр готовых мультфильмов.
  •         Повышается успеваемость в учебе. Медленное и плохое чтение приводит к угасанию интереса к самому процессу обучения. В связи с этим успеваемость по ряду предметов заметно снижается.

Раннее обучение чтению будет иметь результат только в том случае, когда родители делают это правильно. Главное постараться избежать ошибок, ибо эффект будет крайне противоположный. Чего же делать нельзя?

Разделять буквы и звуки. Процесс обучения чтению начинается с ознакомления с буквами, звуками и слогами. При изучении малышом алфавита необходимо называть звук и букву одинаково. Если к согласным будет добавляться гласный звук, чтение ребенка будет неправильным.

Начинать обучение слишком рано. Большинство родителей стремится готовить чадо к школе в четырехлетнем возрасте. До 5 лет у детей уровень двигательной активности просто зашкаливает. Заставить их рисовать, лепить на протяжении более 5 минут просто немыслимо. С такой особенностью организма не поспоришь. Оптимальное время для обучения чтению приравнивается к 5-6 годам.

Заставлять учиться читать. Принуждение никогда не приносило пользы. Под давлением и угрозами даже взрослый человек не способен выполнить работу правильно и результативно. Кроме ненависти к процессу обучения ничего не появится. При отсутствии желания заставлять ребенка читать не стоит. Желательно перевести процесс в игру, пользы будет больше.

 Увеличивать нагрузку. Постепенное увеличение нагрузки считается неприемлемым вариантом в обучении пятилетних или шестилетних детей. Дошкольники обладают кратковременной памятью и способны быстро утомляться. Увеличение объема подаваемой информации будет бесполезно. Ребенок ничего не запомнит. Регулярные занятия по 10-15 минут с постоянным повторением пройденного даст свои результаты.

Использовать неправильную методику обучения. Для запоминания ребенком букв родители прибегают к помощи картинок. Однако привязка букв к изображениям способна вызвать трудности при чтении. Малыш не может понять, почему одно слово получается при использовании нескольких карточек с разными рисунками. Специалисты советуют сначала разучить букву. Только потом показывать изображения предметов с этой буквой.

Обучение ребенка самостоятельному чтению: методы и особенности

Для того чтобы малыш полюбил чтение и захотел научиться читать самостоятельно, необходимо начать ему читать сказки перед ночным и дневным сном как можно раньше. При этом для чтения стоит выбирать книги с плотными страницами, яркими картинками и веселыми стишками. Такое знакомство с книгой запомнится маленькому человечку надолго.

Трехлетнего ребенка можно взять с собой в книжный магазин. Там он самостоятельно может выбрать понравившуюся ему книжку. Показывая сказки можно попросить чадо выбрать тот вариант, который ему хотелось бы послушать. Если малыш настаивает на чтении только одной сказки, не стоит ему перечить. Такое желание объяснить несложно:

  •         нравится знакомый сюжет;
  •         участвуют любимые герои;
  •         заканчивается сказка благополучно и предсказуемо.

Ребенок ощущает психологический комфорт при прослушивании данной книги. Позже проявится интерес к другим произведениям.

Если малыш достиг 5 или 6 лет, а желание научиться читать отсутствует, следует прибегнуть к игровым методам обучения. Методики могут быть самые разные. Познакомимся с самыми эффективными.

 Метод Искры Даунис. Детский психолог советует написать письмо от сказочного героя и положить его ребенку под подушку. Написанное крупными буквами послание повествует о намерении дружить с малышом. При этом сообщается о подарке, который находится в определенном месте. Такие письма приходят каждый день. Игра затягивает ребенка. Ему становится интересно, что его друг (кот Матроскин) напишет в следующем письме. Письма становятся длиннее и увлекательнее. Каждый раз они прочитываются быстрее. Из технического процесса чтение превращается в осознанную процедуру. Дошкольник хочет учиться читать и делает это с удовольствием.

Метод древних народов. Его появление относится к тем временам, когда не было телевидения. Единственным развлечением для взрослых и детей была книга. Ребенок должен осознать, что за хорошее поведение ему предстоит награда в виде прослушивания отрывка из любимой книги. Сказка не будет прочитана, если малыш вел себя плохо. Если ребенку позволили читать, то это вознаграждение. Его хочется получить очень сильно.

Метод Кассиля. Его используют для детей, которые умеют читать, но не любят. Сказка с захватывающим сюжетом неожиданно прерывается на самом интересном месте. Ребенок сгорает от любопытства, что же будет дальше и берет в руки книгу сам. Его обязательно надо похвалить за проявленную инициативу. При этом пусть он прочитает пару строчек самостоятельно, а потом пару строчек один из родителей.

 Калейдоскоп советов от психологов

Для того чтобы ребенок полюбил чтение, вырос умным и любознательным, родителям необходимо служить ему примером. Ведь только они способны привить любовь к чтению. Ведущие эксперты в области детской психологии дают родителям ряд ценных советов.

  •         Родители должны брать книгу в руки чаще, чтобы показать, что им самим нравится читать. Занятие это очень полезное.
  •         Ребенку надо объяснять, почему папе и маме нравится читать, а не смотреть телевизор или проводить много времени в телефоне.
  •         Родителям желательно вводить книжные традиции в семье, обсуждать новинки литературы и занимательные сюжеты.
  •         Любовь к чтению можно привить ребенку 5-7 лет. В девятилетнем возрасте это сделать намного сложнее.
  •         Оптимальным вариантом станут индивидуальные занятия в онлайн-школе со специалистом. За 22 занятия ребенок научится читать. В ближайшем будущем он начнет проглатывать книгу за книгой, погружаясь в увлекательный мир чтения. При этом научится выбирать книги с занимательными сюжетами.